terça-feira, 22 de setembro de 2009

h) Política de pós-graduação

- Incrementar políticas de fortalecimento da pós-graduação stricto sensu no CEDU, que favoreçam a consolidação do conceito 4 (ou mais) do mestrado e a implantação do doutorado em educação junto à CAPES;


- Estimular a pesquisa e a cooperação acadêmica do PPGE com outros Programas strictu sensu da UFAL e com instituições nacionais e internacionais;

- Fortalecer a publicação em periódicos Qualis A do corpo docente e discente;

- Consolidar a revista online “Debates en Educação” do PPGE na área educacional em nível regional e nacional;

- Consolidar o EPEAL como um evento científico voltado para a divulgação da pesquisa em nível regional e nacional;

- Implantar ao menos um curso de especialização lato sensu gratuito de forma sistemática, como forma de atender a demanda de cursos dessa natureza junto à rede municipal e estadual de ensino;

-Fortalecer os grupos de pesquisas da Educação Física e Incentivar o Programa de Pós-Graduação Lato e Stricto-Sensu na Educação Física

i) Política de EAD

 Incentivar, promover e implementar políticas que favoreçam a efetivação da Educação a Distância no Centro de Educação, tendo como princípio a interação e a interatividade que são fundamentais para o processo de comunicação e que devem ser garantidos no uso de qualquer meio tecnológico a ser disponibilizado.

-Lutar pela institucionalização dos Cursos de Pedagogia EAD na UFAL

-Lutar junto à administração da UFAL, MEC e Municípios por uma infra-estrutura física e pedagógica melhor para os professores e alunos da EAD.

-Pela garantia de material impresso para todas os alunos da Pedagogia EAD.

-Estabelecer um canal de comunicação entre os alunos da EAD e a gestão central

-Lutar junto aos Municípios, Governo Federal e Estadual para a expansão e o melhoramento da conectividade e acesso a rede mundial de computadores

j) Política de valorização dos Estudantes (Graduação e Pós-Graduação)

- Estimular a representação dos discentes com direito a voz e voto nas instâncias constituídas do CEDU, mantendo a representatividade das áreas (Ed. Fis; Bachar. Lic e Pós-Graduação);

-Fortalecer e definir recursos para a Jornada de Educação Física e Semana de Pedagogia

- Incentivar a formação cientifica para participação em congressos e publicação em periódicos Qualis A e B CAPES.

- Definir uma política de financiamento de passagens e diárias para discentes com trabalhos aprovados em eventos Qualis A ou B, nacional e/ou internacional.

- Incentivar atividades de formação cultural e artística de docentes, discentes e funcionários do CEDU, assim como de professores da rede pública, apoiando manifestações artísticas, estimulando publicações poéticas, organizando espaços e momentos de vivências literárias, físicas e artísticas.